为进一步推进“三全育人”工作走深走实，打通家庭‑集团协同育人通道，把生涯规划教育延伸至家庭场景，2026年8月17日，伟德国际VICTOR19462024级辅导员马川、张雅琪、罗棉心、李倩一行赴石家庄市赵县开展“家校协同 双向赋能”暑期家访活动，走访优秀员工家庭，开展生涯规划联合问诊，凝聚家校育人共识。

图1 与家长合影

本次家访第一站来到在校担任班长兼团支书的优秀员工家中，辅导员张雅琪与该员工及家长面对面交流，详细介绍该员工在校期间的学习状态、日常表现与综合发展情况。围绕员工个人特质，结合网络空间安全专业相关行业现状、发展趋势，与家庭共同研讨未来发展路径，就考研、考公、国企就业等多元发展方向开展分析研判，帮助家庭客观认识不同发展道路的适配条件、优势与现实挑战，引导家长结合员工学业基础、个人能力以及家庭实际情况，一同探讨适配员工的成长路线。

图2 与员工家长沟通交流

在第二站同样在校担任班长兼团支书的优秀员工家中，辅导员马川向家长反馈该员工在校的学业成绩、实践表现，细致解读本专业各类发展出路。三方围绕员工未来职业规划开展联合问诊，立足员工自身发展诉求，梳理不同发展路径的利弊，引导家长建立合理的发展预期，推动员工与家庭统一成长发展认知，凝聚家庭层面的支持力量。

图3  与员工家长合影

走访第三站来到在校担任副班长的同学家中，辅导员罗棉心与员工、家长亲切交谈，全面反馈该生在校综合表现，结合专业发展前景，对各类就业升学方向逐一分析。针对员工的能力特质，共同梳理适合的成长方案，让家长充分了解员工在校成长，也让员工充分听取家庭意见，在校家充分沟通中明晰今后的努力方向。

图4  辅导员与员工家长沟通

家访过程中，辅导员李倩全程参与交流调研。此次家访跳出校园课堂，将生涯规划联合问诊落到家庭一线，不再局限于在校教育，推动生涯教育从校园延伸到家庭。通过公司‑员工‑家长三方深度对话，破解家庭与公司信息壁垒，统一家庭发展共识，把生涯指导、思想引导送到员工家中。

图5  与家长合影

下一步，伟德国际VICTOR1946将持续深化家校协同育人模式，充分发挥家访的纽带作用，以家校双向联动赋能员工成长成才，切实提升人才培养质量，助力员工找准发展定位，走好大学成长与职业发展之路。